ContentsHướng dẫn giải, tóm tắt nội dung bài học và làm bài tập bài 11: Tự tin – trang 33 GDCD lớp 7. Tất cả các kiến thức trong bài học này đều được tóm tắt ngắn gọn, dễ học. Tất cả hệ thống bài tập đều được giải đáp cẩn thận, chi tiết. Chúng … Giải bài tập tình huống GDCD lớp 7 bài 11: Tự tin được VnDoc sưu tầm và đăng tải, tổng hợp lý thuyết. Đây là lời giải hay cho các câu hỏi trong sách giáo khoa nằm trong chương trình giảng dạy môn GDCD lớp 7. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác Giải SBT GDCD lớp 7, giải chi tiết và cụ thể bài 11: Tự tin sách TB GDCD lớp 7 trang 42 . Tech12h sẽ hướng dẫn các bạn cách làm bài hiệu quả nhất và ngắn gọn nhất. Hi vọng bài giải sẽ giúp các bạn học tốt chương trình GDCD lớp 7. Bạn đang xem: Giải bài tập tin 11 bài 2. Mời các em học viên cùng quý thầy cô giáo tham khảo ngay hướng dẫn biên soạn SGK Tin học lớp 11 bài bác 2: các thành phần của ngữ điệu lập trình ngắn gọn và không hề thiếu nhất, được chúng tôi biên biên soạn và share dưới đây. Bài 3: Tự trọng. Bài 4 : Đạo đức và kỷ luật. Bài 5 : Yêu thương con người. Bài 6 : Tôn sư trọng đạo. Bài 7 : Đoàn kết tương trợ. Bài 8 : Khoan dung. Bài 9 : Xây dựng gia đình văn hóa. Bài 10: Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ. Bài 11: Tự tin. . Lí thuyết môn Giáo dục công dân 7Lý thuyết GDCD lớp 7 bài 11 Tự tin được VnDoc sưu tầm và đăng tải, tổng hợp các câu hỏi lí thuyết trong chương trình giảng dạy môn Giáo dục công dân lớp 7. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các bạn học sinh. Mời quý thầy cô cùng các bạn tham khảo tài liệu dưới đâyA. Tóm tắt bài 11 môn GDCD 71. Tự tin là gì?- Tự tin là tin tưởng vào khả năng của bản thân, chủ động trong mọi việc, không hoang mang dao động, hành động cương quyết dám nghĩ, dám Biểu hiện của tự tin+ Tin tưởng bản thân+ Chủ động trong mọi việc+ Dám tự quyết định và hành động chắc chắn, không hoang mang dao động+ Cương quyết dám nghĩ, dám làm- Trái với tự tin là gì?+ Tự cao, tự đại, tự ti, rụt rè+ A dua, dựa dẫm+ Ngại khó, ngại khổ…→ Đây là biểu hiện lệch lạc, tiêu cực, cần phê phán và lên Ý nghĩaGiúp con người có thêm sức mạnh, nghị lực và sáng tạo, làm nên sự nghiệp Trắc nghiệm bài 11 môn GDCD 7Câu 1 Câu tục ngữ Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo khuyên chúng ta điều gì?A. Đoàn Trung Tự Tiết án CCâu 2 Dù gia đình G nghèo nhưng G luôn học tập chăm chỉ và đạt thành tích cao trong học tập. G nói rằng Gia đình mình tuy nghèo nhưng mọi người rất thương yêu nhau và mình sẽ quyết tâm mai sau trở thành 1 bác sĩ giỏi để chữa bệnh cho người nghèo. Câu nói của G thể hiện điều gì? là người tự G là người tự G là người khiêm G là người tiết án ACâu 3 Biểu hiện của tự tin là?A. Không dựa dẫm vào người Không mặc cảm với hoàn cảnh, số Không mặc cảm với ngoại hình Cả A, B, án DCâu 4 Biểu hiện của người không tự tin là?A. Thấy ai khuyên làm gì cũng làm Không dám giơ tay phát Làm việc gì cũng hỏi ý kiến của người khác và nghe theo lời khuyên của người Cả A, B, án DCâu 5 Câu tục ngữ Dù ai nói ngả nói nghiêng/ Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân nói về điều gì?A. Tự Trung Tiết Tự án DCâu 6 Giờ kiểm tra môn toán V thấy N có đáp án khác mình nên đành xóa đáp án và chép câu trả lời của N. Việc làm đó thể hiện điều gì?A. V là người không tự V là người tiết V là người nói V là người trung án ACâu 7 Tin tưởng vào khả năng của bản thân, chủ động trong mọi việc, dám tự quyết định và hành động một cách chắc chắn, không hoang mang, dao động được gọi là?A. Tự Tự tiC. Trung Tiết án ACâu 8 Tự tin có ý nghĩa như thế nào?A. Có thêm kinh Có thêm sức mạnh trong cuộc Làm rạng rỡ thêm truyền thống, bản sắc dân tộc Việt Cả A, B, án DCâu 9 Để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ chúng ta cần phải làm gì?A. Chăm ngoan, học Kính trọng, giúp đỡ ông Sống trong sạch, lương Cả A, B, án CCâu 10 Đối lập với tự tin là?A. Tự ti, mặc Tự Trung Tiết án ACâu 11 Để rèn luyện tính tự tin thì chúng ta cần phảiA. Chủ động, tự giác trong học tập và tham gia các hoạt động tập Khắc phục tính rụt rè, tự ti, ba phải, dựa Việc khó cứ để từ từ làmD. Đáp án A, B đúngĐáp án DCâu 12 Những ý kiến nào sau đây là đúng?A. Người tự tin là người biết tự giải quyết lấy công việc của mìnhB. Người tự tin luôn cảm thấy mình nhỏ bé, yếu đuốiC. Tính rụt rè làm cho con người khó phát huy được khả năng của mìnhD. Người có tính ba phải là người thiếu tự tinĐáp án ACâu 13 Không sống tự tin là như thế nào?A. Con người trở nên nhỏ bé yếu đuốiB. Hiệu quả công việc không cao hoặc thất bạiC. Không chắc chắn về sự lựa chọn của mình, băn khoăn, sợ hãiD. tất cả các ý trên đúngĐáp án DCâu 141. Tính rụt rè làm cho con người khó phát huy được khả năng của mình;2. Người tự tin không cần hợp tác với ai;3. Người có tính ba phải là người thiếu tự tin;4. Người tự tin luôn tự đánh giá cao bản thân nào đúng với người tự tin?A. 1,2,3B. 1,2,4C. 2,4D. 3,4Đáp án DCâu 15 Câu ca dao nào dưới đây không nói về sự tự tinA. Trời sinh voi trời sinh cỏB. Thua keo này ta bày keo khácC. Tay không mà dựng cơ đồ mới ngoanD. Thất bại là mẹ thành côngĐáp án ACâu 16 Bạn H rất thích học múa, nhưng khi mẹ dẫn đến lớp học múa, bạn lại đứng ngoài nhìn và không dám vào tập, vì nhìn các bạn trong lớp ai ai cũng múa đẹp. Bạn H ngại vì mình không biết múa. Đó là biểu hiện củaA. Tự tinB. Tự chủC. Tự tiD. Tự tônĐáp án CCâu 17 Để rèn luyện sự tự tin, các em cầnA. Chăm chỉ rèn luyện thể dục thể thao để có một cơ thể khỏe mạnhB. Trau dồi kiến thức học tập, kiến thức xã hội trong đời sống sinh hoạtC. Nhờ bạn thật giỏi trong lớp làm bài tập cho để đưa cô kiểm traD. Đáp án A, B đúngĐáp án DCâu 18 Là học sinh, em cầnA. Học thật giỏi, còn những việc khác không quan tâmB. Rèn luyện bản thân, thể dục nâng cao sức khỏe, trau dồi kiến thứcC. Luôn tự tin đối diện trước mọi vấn đề trong cuộc sốngD. Đáp án B, C đúngĐáp án DGiải bài tập SGK GDCD 7 bài 6 Tôn sư trọng đạoGiải bài tập SGK Giáo dục công dân 7 bài 3 Tự trọngGiải bài tập SGK GDCD 7 bài 10 Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họNhư vậy là chúng tôi đã giới thiệu cho các bạn bài Lý thuyết GDCD lớp 7 bài 11 Tự tin. Mời các bạn tham khảo thêm đề thi học kì 1 lớp 7 từ tất cả các trường THCS trên toàn quốc của tất cả các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Hóa, Sinh. Hy vọng rằng tài liệu lớp 7 này sẽ giúp ích trong việc ôn tập và rèn luyện thêm kiến thức ở nhà. Chúc các bạn học tốt và đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới Xem toàn bộ tài liệu Lớp 7 tại đây Xem thêm các sách tham khảo liên quan Giải Vở Bài Tập Giáo Dục Công Dân Lớp 7 Sách Giáo Khoa Giáo Dục Công Dân Lớp 7 Giải Giáo Dục Công Dân Lớp 7 Sách Giáo Viên Giáo Dục Công Dân Lớp 7 Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân Lớp 7 Giải Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân 7 – Bài 11 Tự tin giúp HS giải bài tập, hiểu được những chuẩn mực đạo đức và pháp luật cơ bản, phổ thông, thiết thực, phù hợp với lứa tuổi HS trong các quan hệ với bản thân, với người khác, với công việc và với môi trường sống Câu 1 trang 42 SBT GDCD 7 Hãy cho biết những biểu hiện của tính tự tin? Cho ví dụ? Lời giải Người tự tin là người hành động cương quyết, dám nghĩ, dám làm. Ví dụ Em đã đi được xe đạp sau nhiều lần vấp ngã. Cố gắng kiên trì giải bằng được bài tập và cuối cùng đạt được điểm 10 cao nhất lớp. Dám đứng lên đám đông để kể chuyện về Bác và đạt được giải nhất… Câu 2 trang 42 SBT GDCD 7 Tự tin có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người? Lời giải Trong cuộc sống, không tránh khỏi những lúc thất bại và khó khăn làm chúng ta cảm thấy không còn tin vào chính mình. Tự tin là một trong những yếu tố không thể thiếu để vươn đến thành công. Câu 3 trang 42 SBT GDCD 7 Biểu hiện nào sau đây là biểu hiện của tính tự tin ? A. Luôn cho rằng mình tự làm được mọi việc. B. Tin tưởng vào khả năng của minh và dám nghĩ, dám làm. C. Luôn cho rằng mình làm việc gì cũng đúng. D. Gặp bài tập khó không làm được, không cần nhờ bạn giúp đỡ. Lời giải Đáp án đúng là B Câu 4 trang 42 SBT GDCD 7 Những suy nghĩ và việc làm nào sau đây là biểu hiện của tính tự tin ? Suy nghĩ, việc làm Tự tin Không tự tin A. Chủ động làm các công việc phù hợp với lứa tuổi B. Tự làm công việc không phù hợp với lứa tuổi mà không cần ai giúp đỡ. C. Gặp bài tập khó cũng quyết tâm làm D. Luôn ngại ngùng khi tiếp xúc với người khác E. Chủ động nói chuyện tiếng Anh với người nước ngoài G. Làm việc gì cũng hỏi ý kiến người khác H. Giơ tay phát biểu ý kiến trong lớp Lời giải Những suy nghĩ, việc làm tự tin A, B, C, E, H. Những suy nghĩ, việc làm không tự tin D, G. Câu 5 trang 42 SBT GDCD 7 Nối mỗi cụm từ ở cột II với mỗi cụm từ ở cột I đế được một câu đúng. I II A. Người tự tin luôn tin vào khả năng của mình 1. Làm việc không chắc chắn, hay do dự và khó thành công trong cuộc sống B. Học sinh trung học cơ sở cần rèn luyện tính tự tin 2. Không hoang mang dao động. C. Người không tự tin thường có tính cách yếu đuối, 3. Bằng cách tích cực, tự giác tham gia các hoạt động tập thể ở trường, lớp. D. Nếu không có lòng tự tin 4. Con người sẽ trở nên yếu đuối, bé nhỏ. Lời giải Thứ tự nối 2 – A ; 3 – B ; 1 – C ; 4 – D. Câu 6 trang 43 SBT GDCD 7 Bình học vào loại khá trong lớp, nhưng hầu như chẳng bao giờ tự giơ tay phát biểu ý kiến. Có nhiều câu hỏi, bài tập, tuy đã có thể trả lời đúng hoặc giải được rồi, nhưng Bình cứ chần chừ, không dám nói gì. Bạn bè góp ý thì Bình nói Mình hiểu bài, học tốt là được rồi, còn giơ tay phát biểu thì nên để các bạn nào bạo dạn hơn, mình không quen, ngại lắm. Câu hỏi 1/ Em có nhận xét gì về biểu hiện của Bình ? 2/ Theo em, học sinh trung học cơ sở có cần rèn lụyện tính tự tin không ? Rèn luyện như thế nào ? Lời giải 1/ Biểu hiện của Bình là thiếu tự tin, ngại phát biểu. Sẽ làm Bình không có nghị lực phấn đấu, cố gắng. 2/ Theo em dù ở độ tuổi nào cũng cần rèn luyện tính tự tin. Đối với học sinh trung học có thể rèn luyện bằng cách chăm phát biểu xây dựng bài, góp ý thảo luận trong các buổi sinh hoạt, ăn mặc đẹp và phù hợp với hoàn cảnh… Câu 7 trang 44 SBT GDCD 7 Từ khi học lớp 1 cho đến lớp 7 bạn Minh luôn là học sinh khá. Trong giờ học ở lớp, mỗi khi hiểu được câu hỏi và có khả năng làm bài tập là Minh lại tham gia thảo luận nhóm và giơ tay phát biểu. Còn bạn Hùng thì cũng học khá chẳng kém gì Minh, nhưng rất ngại tham gia phát biểu ý kiến, vì Hùng cho rằng cứ nghe các bạn khác phát biểu và thầy cô giáo đánh giá, kết luận thì sẽ chắc chắn hơn là mình nói ra, lỡ sai thì ngượng chết. Câu hỏi 1/ Em tán thành biểu hiện của Minh hay Hùng ? 2/ Theo em, tính tự tin của học sinh được biểu hiện như thế nào trong lớp học ? Lời giải 1/ Em tán thành với biểu hiện của Minh. 2/ Trong lớp học, tính tự tin của học sinh được biểu hiện là tham gia các câu lạc bộ, các hoạt động văn nghệ, chăm phát biểu ý kiến, không quay cóp làm bài bằng thực lực… Câu 8 trang 44 SBT GDCD 7 Em hãy kể những việc làm của một học sinh có tính tự tin Lời giải – Cương quyết, giơ tay phát biểu. – Dám nghĩ, dám làm. – Mắt nhìn thẳng vào người nói chuyện. – Nói trôi chảy. – Chủ động trong mọi việc. – Miệng luôn tươi cười với mọi người. Câu 9 trang 44 SBT GDCD 7 Em hãy nhận xét trong lớp, trong tổ em, những bạn nào có tính tự tin; biểu hiện thế nào? Lời giải Ví dụ Bạn Hạnh trong giờ kiểm tra toán sau khi làm xong bài, khi bạn nhìn bạn bên cạnh nhưng không sửa bài mà tự tin vào bài làm của mình. Trả lời câu hỏi trang 45 SBT GDCD 7 Nếu ở trong lớp học trên, em sẽ chọn đề kiểm tra nào? Vì sao ? Lời giải “Có những việc thoạt nhìn tưởng như rất khó khăn nên để dễ làm cho chúng ta rút lui ngay từ đầu tiên. Nhưng nếu không tự tin đối đầu với thử thách thì chúng ta chẳng biết khả năng của mình đến đâu và cũng khó vươn lên đỉnh điểm của thành công”. Vì vậy, em sẽ chọn đề kiểm tra 10 điểm. HHT - Sáng nay 11/6, thí sinh 2K8 tại Hà Nội đã hoàn thành bài thi môn Toán - môn thi cuối cùng trong kỳ thi vào lớp 10 công lập không chuyên năm 2023. Theo đánh giá của Hệ thống Giáo dục HOCMAI thì đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán của Sở GD&ĐT Hà Nội năm học 2023 - 2024 vẫn giữ được tính ổn định về cấu trúc so với các năm gần đây. Bên cạnh đó, đề vẫn có sự phân hóa để đảm bảo yêu cầu, tính chất của một đề thi tuyển sinh. Chỉ tiêu tuyển sinh vào các trường THPT công lập thấp kỷ lục trong vài năm trở lại đây dẫn đến sức nóng điểm chuẩn vẫn sẽ là một vấn đề đáng quan tâm của kì thi năm nay. Về phạm vi kiến thức và độ khó Cấu trúc đề thi vẫn bao gồm 5 bài toán lớn, mỗi bài gồm nhiều ý nhỏ được sắp xếp theo thứ tự từ dễ đến khó với các dạng bài đã rất quen thuộc nhằm tránh gây ra sự xáo trộn, bỡ ngỡ cho các thí sinh. Mặt khác, đề thi có sự tăng nhẹ về độ khó so với năm 2022-2023, có sự phân hóa tốt. Cụ thể như sau Bài 1 Là dạng bài quen thuộc và không gây khó khăn cho các bạn thí sinh. Bài 2 Giữ nguyên tính ổn định về độ khó và dạng bài. Ý đầu là bài toán giải bài toán bằng cách lập phương trình - hệ phương trình có yếu tố thực tế. Thí sinh cần có khả năng phân tích đề, chọn từ khóa và dữ kiện mấu chốt để giải quyết bài toán. Ý thứ 2 là câu hỏi liên quan đến hình học không gian, thí sinh chỉ cần vận dụng đúng công thức là tìm ra đáp án. Bài 3 Là các dạng bài quen thuộc và có sự tăng nhẹ về độ khó ý 2b. Cấu trúc bài toán tương tự như các năm gần đây, gồm câu hỏi giải hệ phương trình đưa về bậc nhất và câu hỏi về sự tương giao giữa đồ thị hai hàm số, trong đó ý 2b đòi hỏi thí sinh phải nhanh nhạy trong quá trình biến đổi và vận dụng linh hoạt định lí Vi-et để xử lí. Bài 4 Tương tự như đề thi các năm, đây là một bài toán về hình học và các dạng bài xuất hiện trong các câu hỏi đều là dạng bài quen thuộc như chứng minh tứ giác nội tiếp, chứng minh góc bằng nhau, chứng minh đẳng thức và chứng minh song song. Và ý c của bài toán vẫn luôn là câu hỏi khó, dành để phân loại thí sinh. Bài 5 Vẫn là bài về bất đẳng thức và là câu hỏi có tính phân loại của đề. Bài toán tăng về độ khó và để giải quyết bài toán thí sinh cần vận dụng linh hoạt các kỹ năng biến đổi bất đẳng thức và áp dụng hợp lí, đúng thời điểm các dữ kiện đề bài đã cho. Đề thi môn Toán vào lớp 10 tại Hà Nội năm 2023. Nhìn chung, cấu trúc đề năm 2023 - 2024 của Sở GD&ĐT Hà Nội về cơ bản không có sự thay đổi so với các năm trước đây. Đây là một yếu tố thuận lợi cho việc ôn tập của các thí sinh tham gia thi tuyển sinh. Dự kiến, mức điểm trung bình của thí sinh có thể rơi vào khoảng từ 6 - 7 điểm. Dường như các trường học cũng đã giúp sĩ tử ôn tập kỹ và đúng hướng nên nhiều sĩ tử tỏ ra tự tin với bài làm làm của mình. Bạn Bảo Nam thí sinh tại điểm thi THCS Yên Hoà, Cầu Giấy cho biết "Mình thấy chỉ có ý cuối câu hình hơi đánh đố thí sinh. So với đề thi thử, đề thi này dễ hơn nhiều. Mình dự đoán được khoảng 8,5 môn Toán". Bạn Mai Anh thí sinh tại điểm thi THPT Quang Trung - Đống Đa thì chia sẻ "Đề thi Toán năm nay đều nằm trong phần kiến thức tớ đã ôn tập. Nhưng đề dễ thì tớ lại lo điểm chuẩn sẽ cao...". Điểm thi trường THPT Quang Trung - Đống Đa sáng nay 11/6. Mẹ ôm hoa tặng con gái sau khi hoàn thành bài thi cuối cùng trong kỳ thi vào 10. Bảng hiệu cổ vũ do người nhà chuẩn bị cho thí sinh. Món quà cực kỳ thiết thực. Ngày mai, khoảng học sinh đăng ký vào trường chuyên sẽ làm thêm bài thi môn chuyên. Điểm xét tuyển lớp 10 chuyên là tổng điểm 3 bài thi Toán, Văn, Ngoại ngữ và điểm môn chuyên nhân hệ số hai. Điểm thi và điểm chuẩn lớp 10 công lập của Hà Nội năm nay được công bố vào ngày 4/7 và 8-9/7. Nếu trúng tuyển, thí sinh nhập học trực tuyến. Từ ngày 18/7, những trường chưa đủ chỉ tiêu bắt đầu xét tuyển bổ sung. 11/06/2023 10/06/2023 10/06/2023 Lý thuyết1. Truyện đọc Trịnh Hải Hà và chuyến du học Xin-ga-po2. Nội dung bài học1. Tự tin là gì?2. Biểu hiện của tự tin3. Ý nghĩa của tự tinHướng dẫn Trả lời câu hỏi Gợi ý trang 34 sgk GDCD 7Hướng dẫn Giải bài tập trang 34 35 sgk GDCD 7 Hướng dẫn Soạn Bài 11 Tự tin, sách giáo khoa GDCD lớp 7. Nội dung bài Soạn Bài 11 Tự tin sgk GDCD 7 bao gồm đầy đủ phần lý thuyết về công dân trong đời sống, pháp luật, phần trả lời câu hỏi gợi ý và phần giải bài tập cuối bài học để giúp các em học sinh học tốt môn GDCD lớp 7. Lý thuyết 1. Truyện đọc Trịnh Hải Hà và chuyến du học Xin-ga-po 2. Nội dung bài học 1. Tự tin là gì? Tự tin là tin tưởng vào khả năng của bản thân, chủ động trong mọi việc, không hoang mang dao động, hành động cương quyết dám nghĩ, dám làm. 2. Biểu hiện của tự tin – Tin tưởng bản thân. – Chủ động trong mọi việc. – Dám tự quyết định và hành động chắc chắn, không hoang mang dao động. – Cương quyết dám nghĩ, dám làm. – Trái với tự tin là + Tự cao, tự đại, tự ti, rụt rè. + A dua, dựa dẫm. + Ngại khó, ngại khổ… → Đây là biểu hiện lệch lạc, tiêu cực, cần phê phán và lên án. 3. Ý nghĩa của tự tin Giúp con người có thêm sức mạnh, nghị lực và sáng tạo, làm nên sự nghiệp lớn. Dưới đây là phần Hướng dẫn Trả lời câu hỏi Gợi ý trang 34 sgk GDCD 7. Các bạn hãy đọc kỹ đầu bài trước khi trả lời nhé! Hướng dẫn Trả lời câu hỏi Gợi ý trang 34 sgk GDCD 7 a Bạn Hà học tiếng Anh trong điều kiện và hoàn cảnh như thế nào? Trả lời – Chỉ có một căn gác xép ở ban công, một giá sách rất khiêm tốn và một cái máy cát-xét đã cũ. – Gia đình không có điều kiện nên không thể học thêm, nên chủ yếu là tự học. – Hà cùng anh trai luyện nói với người nước ngoài. b Do đâu bạn Hà được tuyển đi du học ở nước ngoài? Trả lời – Hà là học sinh giỏi toàn diện, thành thạo tiếng Anh. – Trải qua hai kì thi cực kì gắt gao do chính người Xin-ga-po tuyển chọn. c Em hãy nêu biểu hiện của sự tự tin ở bạn Hà. Trả lời – Hà là người chủ động, tự tin trong học tập, là học sinh giỏi toàn diện. – Hà chủ động học, tự tin với cách tự học qua tivi, qua sách. – Hà tự tin nói chuyện với người nước ngoài. d Vì sao con người cần phải tự tin? Làm thế nào để có thể tự tin trong cuộc sống? Trả lời – Tự tin giúp cong người có thêm sức mạnh, nghị lực và sức sáng tạo, làm nên sự nghiệp lớn. Nếu không tự tin, con người sẽ trở nên yếu đuối, bé nhỏ, không làm được việc gì. – Để tự tin trong cuộc sống thì chúng ta phải chủ động, tích cực, tự giác trong học tập và tích cực tham gia các hoạt động trong tập thể. Khắc phục những thiết sót, sự rụt rè, tự ti. Dưới đây là phần Hướng dẫn Giải bài tập trang 34 35 sgk GDCD 7. Các bạn hãy đọc kỹ đầu bài trước khi trả lời nhé! Hướng dẫn Giải bài tập trang 34 35 sgk GDCD 7 a Hãy tự nhận xét bản thân em đã có tính tự tin chưa. Khi gặp việc khó, bài khó em có nản lòng, có chùn bước không? Hãy kể một số việc em làm tốt nhờ có lòng tự tin. Trả lời Em tự nhận xét bản thân để từ đó suy xét đã có tính tự tin chưa. Từ đó kể lại một số việc em đã làm tốt nhờ có lòng tự tin. b Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây? Vì sao? 1 Người tự tin là người biết tự giải quyết lấy công việc của mình; 2 Người tự tin chỉ một mình quyết định công việc, không cần hỏi ý kiến ai; 3 Người tự ti luôn cảm thấy mình nhỏ bé, yếu đuối; 4 Người tự tin không lệ thuộc, dựa dẫm vào người khác; 5 Người tự tin dám tự quyết định và hành động; 6 Tính rụt rè làm cho con người khó phát huy được khả năng của mình; 7 Người tự tin không cần hợp tác với ai; 8 Người có tính ba phải là người thiếu tự tin; 9 Người tự tin luôn tự đánh giá cao bản thân mình. Trả lời Em đồng ý với ý kiến 1, 3, 4, 5, 6. Bởi vì những quan điểm này nói đúng nhược điểm của những người tự ti ⇒ sẽ không bao giờ thành công. Còn đối với người tự tin sẽ hoàn thành tốt các mục tiêu đã đề ra. c Hãy ghi lại cảm nghĩ của em về một tấm gương tự tin mà em biết. Trả lời VD về tầm gương Phan Đăng Nhật Minh Phan Đăng Nhật Minh THPT Hải Lăng, Quảng Trị được mệnh danh là “cậu bé Google” nhờ khả năng trả lời nhanh và chính xác. Minh gây ấn tượng với khán giả truyền hình cả nước qua chương trình “Đường lên đỉnh Olympia” năm thứ 17 khi giành 400 điểm trong vòng thi tuần, san bằng kỷ lục 460 điểm của chương trình trong vòng thi tháng và chiến thắng thuyết phục ở vòng thi quý, trở thành nhà leo núi đầu tiên có mặt trong cuộc thi chung kết năm. Cậu nhận biết các con số khi chỉ mới 6 tháng tuổi, đọc chuẩn chữ trên tivi và truyện cổ tích lúc 18 tháng tuổi, giải toán nhanh từ tuổi mầm non. Đó chính là lý do Minh tận dụng tốt 60 giây ở phần thi khởi động, trả lời chính xác ngay khi MC chưa đọc xong câu hỏi. ⇒ Cảm nghĩ của em về anh Phan Đăng Nhật Minh là sự khâm phục, ngưỡng mộ về tinh thần tự học, tìm tòi và sáng tạo của anh. d Giờ kiểm tra toán, cả lớp đang chăm chú làm bài. Hân làm xong bài, nhìn sang bên trái, thấy đáp số của Hoàng khác đáp số của mình, Hân vội vàng chữa lại bài. Sau đó, Hân lại quay sang phải, thấy Tuấn làm khác mình, Hân cuống lên định chép nhưng đã muộn, vừa lúc đó, cô giáo nhắc cả lớp nộp bài. Em hãy nhận xét hành vi của Hân trong tình huống trên. Trả lời – Hân là người không có lập trường, chính kiến, là người ba phải. Không tự tin về năng lực của mình. – Hoang mang dao động khi thấy kết quả của mình khác với các bạn. – Hân làm bài kiểm tra thiếu nghiêm túc, hậu quả bài sẽ bị điểm kém. đ Em đã rèn luyện tính tự tin bằng cách nào? Trả lời – Tham gia các hoạt động tập thể, làm MC, dẫn chương trình trong các câu lạc bộ. – Chủ động làm bài, giữ vững quan điểm, bảo vệ những quan điểm đúng. – Không dựa dẫm vào người khác, ba phải, rụt rè; tự ti, suy nghĩ tích cực. Bài trước Hướng dẫn Soạn Bài 10 Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ sgk GDCD 7 Bài tiếp theo Hướng dẫn Soạn Bài 12 Sống và làm việc có kế hoạch sgk GDCD 7 Xem thêm Trả lời các câu hỏi và bài tập GDCD lớp 7 khác Để học tốt môn Toán lớp 7 Để học tốt môn Vật lí lớp 7 Để học tốt môn Sinh học lớp 7 Để học tốt môn Ngữ văn lớp 7 Để học tốt môn Lịch sử lớp 7 Để học tốt môn Địa lí lớp 7 Để học tốt môn Tiếng Anh lớp 7 Để học tốt môn Tiếng Anh lớp 7 thí điểm Để học tốt môn Tin học lớp 7 Để học tốt môn GDCD lớp 7 Trên đây là phần Hướng dẫn Soạn Bài 11 Tự tin sgk GDCD 7 đầy đủ và ngắn gọn nhất. Chúc các bạn làm bài môn GDCD lớp 7 thật tốt! “Bài tập nào khó đã có Các giáo viên đánh giá đề Toán thi vào lớp 10 có cấu trúc quen thuộc, tương tự các năm gần đây nên học sinh dễ tiếp cận, nhiều em có thể đạt 7,5 điểm trở lên. Sáng 11/6, hơn thí sinh thi xong Toán - môn cuối cùng để xét tuyển vào lớp 10 công lập đại trà. Đề thi Toán gồm năm câu, trong đó bài hình học 3 điểm, thời gian làm bài 120 đề thi, đáp án môn Toán Cô Trần Thị Thu Hương, Tổ trưởng môn Toán, trường THCS và THPT Lý Thái Tổ quận Cầu Giấy và cô Nguyễn Thị Hồng, Tổ phó tổ Tự nhiên 1, trường THCS Thành Công quận Ba Đình, đều nhận xét đề thi có cấu trúc quen thuộc, giống các năm cô Hồng, cách sắp xếp câu hỏi hợp lý, bám sát chương trình học và ôn tập, đảm bảo bao quát kiến thức, kỹ năng của học sinh. Tỷ lệ giữa các câu hỏi thuộc mức nhận biết, thông hiểu khoảng 70%, vận dụng và vận dụng cao khoảng 30%.Cả hai giáo viên đều cho rằng ý cuối bài hình và bài 5 là phần phân loại học sinh, tương tự mọi năm. Thí sinh sau khi hoàn thành bài thi Toán vào lớp 10, sáng 11/6. Ảnh Thanh Hằng Cô Lương Thị Liên, Trưởng nhóm Toán 9, trường THCS Thái Thịnh, quận Đống Đa, phân tích chi tiết bài 1 2 điểm, học sinh dễ lấy được 1,5 điểm ở hai ý đầu. Ý ba yêu cầu tìm giá trị của x nâng cao hơn một chút, đòi hỏi học sinh biết vận dụng kiến thức linh hoạt, có kỹ năng trình bày và tính toán tự với bài 2, cô Liên đánh giá giải toán bằng cách lập phương trình, hệ phương trình là dạng quen thuộc, học sinh được ôn nhiều nên sẽ không gặp khó bài số 3, phần giải hệ phương trình không khó nhưng học sinh dễ bị trừ điểm ở lỗi thiếu hoặc sai điều kiện xét tuyển, không đối chiếu với điều kiện xét tuyển để loại nghiệm. Phần liên quan đến định lý Vi-ét trong bài này cũng ở mức cơ bản, tính toán nhẹ quan điểm, thầy Đặng Văn Thủy, giáo viên Toán trường THCS và THPT Lương Thế Vinh, quận Cầu Giấy, cho rằng các năm trước, ý cuối bài 1 và ý cuối bài 3 thường chứa "bẫy", nhằm thử thách học sinh lấy điểm 9. Tuy nhiên năm nay, hai ý này không có thông tin gây nhiễu nên học sinh trung bình khá vẫn có thể lấy trọn 4 là phần hình học, cũng là bài nhiều điểm nhất - 3 điểm. Cô Liên nhận xét hai ý đầu vẫn ở mức cơ bản, nhưng có thể học sinh trung bình sẽ gặp khó ở ý hai. Riêng ý ba, vì là câu phân loại học sinh, các em cần biết phân tích và kết nối với những câu đã giải, với giả thiết của bài toán thì mới tìm ra được cách chứng minh."Những học sinh có khả năng phân tích tốt, biết suy luận và kết nối các góc của tứ giác nội tiếp mới làm được, bởi hình vẽ cũng không dễ nhìn", cô Liên 5 giá trị 1 điểm, nhằm phân loại học sinh. Cô Liên nhận xét không có nhiều học sinh giải giá chung, các giáo viên cho rằng học sinh khá giỏi, làm bài cẩn thận dễ đạt từ 9 điểm trở lên. Số lượng điểm 9 năm nay cũng sẽ nhiều hơn các năm trước. Còn đỉnh của phổ điểm sẽ tập trung ở mức trên dưới 7, gợi ý đáp án môn Văn,Tiếng AnhĐể xét tuyển vào lớp 10 công lập đại trà, thí sinh phải làm đủ ba bài thi Toán, Văn, Ngoại ngữ, không vi phạm quy chế và không bài nào bị điểm 0. Điểm xét tuyển là tổng điểm Văn và Toán nhân hệ số hai, cùng điểm Ngoại ngữ và điểm ưu tiên nếu có.Năm ngoái, trong số thí sinh dự thi lớp 10 của Hà Nội, hơn thí sinh đạt từ 9 Văn trở lên chiếm 1,29%, 256 em đạt điểm 10 môn Toán 0,23% và em 3% đạt điểm 10 môn Ngoại ngữ. Thủ khoa lớp 10 của Hà Nội năm ngoái đạt tổng điểm xét tuyển là 48,5/50 9,25 Văn, 10 Ngoại ngữ và Toán.Ngày mai, khoảng học sinh đăng ký vào trường chuyên sẽ làm thêm bài thi môn chuyên. Điểm xét tuyển lớp 10 chuyên là tổng điểm ba bài thi Toán, Văn, Ngoại ngữ và điểm môn chuyên nhân hệ số thi và điểm chuẩn lớp 10 công lập của Hà Nội năm nay được công bố vào ngày 4/7 và 8-9/7. Nếu trúng tuyển, thí sinh nhập học trực tuyến. Từ ngày 18/7, những trường chưa đủ chỉ tiêu bắt đầu xét tuyển bổ Hằng - Dương Tâm

bài 11 tự tin lớp 7